Matemáticas en la Calle

Tras la primera edición que se programó en 2020 y la interrupción en el contexto de la pandemia, para este año se han diseñado talleres, juegos, actuaciones y otras acciones para divulgar y promover el razonamiento abstracto y, simultáneamente, mejorar la actitud social hacia las matemáticas.

Las actividades consisten en talleres con materiales manipulativos en los que se tratan distintos conceptos matemáticos relativos a la geometría, la aritmética y la lógica, especialmente la búsqueda de patrones y el establecimiento de estrategias para resolver los problemas que se plantean.

En ese sentido, se trabajará con los asistentes distintos puzzles y juegos de tablero que permitan tratar esas competencias desde una perspectiva basada en el aprendizaje significativo mediante el juego.

Los talleres, por tanto, tienen doble vertiente: mostrar que tratar conceptos matemáticos puede ser divertido y no es algo a lo que se tenga que tener prejuicios y, por otro lado, enseñar cómo afrontar problemas buscando estrategias de resolución.

Buena parte de esos talleres serán presentados por alumnos de Secundaria que habrán recibido una formación previa, obteniéndose, de esta forma, un segundo beneficio y potenciando su interés.