Introducción a la Divulgación y la Comunicación de la Ciencia. V Edición

El curso Introducción a la Divulgación y la Comunicación de la Ciencia celebrará su quinta edición entre los meses de octubre y diciembre de 2026. Organizado por la Fundación Descubre y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) esta actividad formativa le proporcionará las nociones, técnicas y herramientas básicas para comunicar con eficacia conceptos científicos y resultados de investigación al público general.

Este curso se fundamenta en la necesidad de la sociedad actual de conocer los avances en ciencia e innovación, que implica para la comunidad científica el compromiso de comunicar sus proyectos en un lenguaje divulgativo y sin perder el rigor científico.

Como objetivos específicos, el equipo docente plantea que el alumno pueda:

• Conocer el valor de la comunicación social de la ciencia.
• Aprender modelos y esquemas básicos para planificar un proyecto de divulgación científica. 
• Conocer diferentes formatos de actividades de divulgación científica. 
• Ofrecer las claves necesarias para realizar un argumentario y comunicar en medios los resultados de una investigación.
• Adquirir los conocimientos básicos para plantear un plan de comunicación de un proyecto de divulgación o comunicación de la ciencia. 
• Aprender conceptos y formatos básicos de la comunicación en medios de comunicación y redes sociales a través de casos reales y prácticas.

Dirigido a:

• Investigadores e investigadoras que necesitan realizar tareas de comunicación en el marco de los proyectos e investigaciones que desarrollan.
• Profesionales de la divulgación y la comunicación de la ciencia.
• Personas que quieren dedicarse profesionalmente a la comunicación y divulgación de la ciencia.  

¿Por qué inscribirse al curso?

1. Contenidos de actualidad y relevantes para la práctica de los investigadores.
2. Seguimiento docente en grupos de no más de 35 alumnos.
3. Sesiones en directo en todas las unidades de aprendizaje.
4. Practica con una comunidad de profesores de toda Iberoamérica.

Contenidos

1. Módulo 1: El valor de la Comunicación Social de la Ciencia: Divulgación y Comunicación. 
2. Módulo 2: Planifica, piensa y decide: la planificación de proyectos de divulgación científica.
3. Módulo 3: Si quieres divulgar: diseña tu actividad. Formatos y ejemplos de buenas prácticas en divulgación.
4. Módulo 4: La Divulgación paso a paso: diseño de actividades de divulgación. 
5. Módulo 5: Comunicación I. Consejos y herramientas para presentar o defender tu proyecto ante los medios. El argumentario.
6. Módulo 6: Comunicación II. Comunicar en medios de comunicación, web y redes sociales. Conceptos básicos.

Metodología: 

El abordaje de los contenidos se realizará por medio de documentación digital, sesiones formativas síncronas y dinamización en el foro del curso. Asimismo, el curso contará con un test de autoevaluación; el equipo docente ofrecerá un feedback.La dinámica de funcionamiento y aprendizaje del curso será la siguiente:

1. Unos días antes del inicio del curso se facilitará el acceso de los participantes a la plataforma de formación.
2. Por cada módulo o unidad se celebrará una sesión online, de una hora y media de duración aproximadamente, que será grabada.
3. En estos encuentros se expondrán los contenidos más relevantes del módulo y se podrán realizar tareas prácticas en directo.
4. Al terminar cada módulo se dejarán en abierto en la plataforma tanto las unidades didácticas como los materiales complementarios de los mismos.
5. La grabación de cada sesión también estará disponible para los participantes durante todo el curso.
6. Una vez finalizado el temario, se pondrá a disposición del alumnado un test de autoevaluación final, con preguntas relativas a los contenidos de cada módulo.
7. El equipo docente revisará los test cumplimentados y enviará una valoración personalizada a cada alumno.

Cronograma

El cornograma muestra las fechas de realización de las sesiones online y otros plazos importantes. El orden de exposición de los módulos podrá modificarse en función de las necesidades que puedan surgir en el desarrollo del curso.

Evento previo: clase magistral

Como actividad previa al curso, el 24 de septiembre de 2026 se celebraró online la Clase magistral: Trío de eclipses: cómo comunicar y divulgar la ciencia a partir de un fenómeno astronómico único.

La sesión utilizó como punto de partida los eclipses de 2026, 2027 y 2028 para reflexionar sobre cómo los grandes acontecimientos científicos pueden convertirse en oportunidades para comunicar ciencia, generar colaboración y acercar el conocimiento a la sociedad. También se abordaron el turismo científico y el astroturismo como herramientas de divulgación y conexión con el territorio.

Tras la bienvenida institucional de Mónica Gomariz, directora del Instituto Iberoamericano de Formación y Aprendizaje para la Cooperación de la OEI, el encuentro contó con la participación de cuatro referentes en la materia.

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