Desde el inicio del estado de alarma declarado para hacer frente a la expansión de la COVID-19, la Fundación Descubre puso a disposición de la ciudadanía un banco de recursos online denominado #Cienciadesdecasa, que ha ido creciendo durante los últimos tres meses y que reúne en un mismo lugar actividades de ciencia para disfrutar sin salir de casa, ante la limitación de la circulación de personas o la suspensión de las clases presenciales en los centros educativos.

El espacio ha sido elaborado con la colaboración de otras instituciones, centros de investigación, integrantes de la Red de Ferias de la Ciencia y la Innovación de Andalucía y asociaciones de ciencia que participan con Descubre en actividades y proyectos de divulgación científica.

El proyecto, que ahora termina con el fin del estado de alarma, ha reunido en este tiempo casi un centenar de recursos que han podido ser disfrutados por la ciudadanía. Según los datos de tráfico web, las propuestas recopiladas por la Fundación Descubre han sumado más de 24.800 visitas en este periodo.

Uno de los objetivos de los recursos compartidos ha sido reforzar las diferentes materias escolares. Así, las exposiciones virtuales de Descubre se han acompañado de guías didácticas y herramientas para poder ser utilizadas en el ámbito educativo. Es el caso de las muestras reunidas en Exploria Ciencia, como ‘Los enlaces de la vida’, ‘De la Tierra al Universo. La belleza de la evolución del cosmos’ y ‘Cristales. Un mundo por descubrir’. Junto a las exposiciones, #Cienciadesdecasa ha ofrecido recorridos virtuales por el Real Observatorio de la Armada (ROA); la ruta  de ‘Paseos Matemáticos por Granada’, un proyecto que une arte, matemáticas, tecnología y turismo; un recorrido por la salina ‘La Esperanza’ y Murales Conciencia, o los recorridos de ‘El Jardín de Elena’, proyecto que relaciona arte y botánica. A las rutas se han sumado recursos externos a la Fundación, como los recorridos por los ocho Espacios Naturales andaluces visitables sin salir de casa.

El profesorado responsable de las ferias que integran la Red de Ferias de la Ciencia y la Innovación de Andalucía se ha sumado a la iniciativa además con talleres interactivos de ciencia pensados para el alumnado, más de diez propuestas presentadas como desafíos a los que sumarse en familia. #Cienciadesdecasa ha reunido además abundante material audiovisual, como las videonoticias elaboradas por la agencia de noticias de ciencia de la Fundación Descubre #CienciaDirecta; las series ‘Descubriendo el comportamiento animal’, una serie que busca ayudar a comprender por qué los animales se comportan de una determinada manera en una situación concreta, y ‘Ver la ciencia’, que pretende contribuir a la divulgación de trabajos científicos llevados a cabo por investigadores de prestigio, haciéndola comprensible para todos los públicos.

Junto a todos los recursos de la propia Fundación Descubre, el proyecto ha incorporado igualmente material aportado por otras instituciones y centros de investigación y divulgación, y que van desde series de animación a videojuegos o cuentos. El espacio ha estado abierto a nuevos recursos y colaboraciones durante los más de tres meses de confinamiento, de modo que los docentes, investigadores divulgadores o trabajadores de instituciones de divulgación científica han podido enviar recursos de ciencia para niños o adultos para incorporar a la sección.

El banco de recursos online seguirá disponible desde la web de la Fundación Descubre tras el final del confinamiento.

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