VOLVER

Share

Más de 930 alumnos de secundaria participan en la sexta edición de Ciencias Around You

Fuente: Universidad de Cádiz


28 de enero de 2014

Más de 930 alumnos de 23 centros de secundaria de la provincia participarán entre el 27 de enero y el 7 de febrero en la sexta edición de Ciencias Around You que, con la organización de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz, consta de un importante programa, nucleado en torno a ocho talleres prácticos, para que, así, los alumnos participantes tengan un contacto directo con el mundo de la Ciencia.

Esta actividad divulgativa es posible gracias al trabajo y la implicación de 84 profesores y estudiantes de doctorado de la Facultad de Ciencias de la  UCA, sin cuya implicación sería imposible tanto la organización como el desarrollo de un conjunto de talleres que pretenden divulgar la ciencia y despertar vocaciones científicas entre nuestros jóvenes estudiantes.

En este curso 2013-14, se han recibido más de 4.000 solicitudes de alumnos que desean participar en las actividades de divulgación científica organizadas por la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz: Semana de la Ciencia y la Tecnología (4-14 de noviembre de 2013), donde participaron 1.120 alumnos, y Ciencias Around You, que contará con más de 930 alumnos de secundaria de toda la provincia y que conforma un programa elaborado de acciones de divulgación científica dirigido, preferentemente, a alumnos de Bachillerato Científico-Tecnológico o Ciencias de la Salud.

En esta ocasión, la Facultad de Ciencias de la UCA recibirá alumnos de 23 centros de Educación Secundaria, que se integrarán en la vida universitaria a través de la realización de una serie de experimentos. Cada centro, realizará cuatro de los ocho talleres previstos: Matemáticas, Reactividad y cinética, Ciencia en tu despensa, La magia de los cristales, Del laboratorio a la industria, La ciencia y los alimentos, Limpia, pero con fundamento químico y Descubriendo los productos naturales.

En Ciencias Around You, los alumnos realizan una serie de prácticas de laboratorio de Biotecnología, Enología, Ingeniería Química y Química, así como una serie de problemas lógicos de Matemáticas, con el fin de despertar su curiosidad por la Ciencia. Al mismo tiempo, los estudiantes participantes realizan una visita por las instalaciones, laboratorios y demás infraestructuras docentes y científicas de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cádiz.

Los centros que participan en esta ocasión son: IES Rafael Alberti –Cádiz- y Colegio Compañía de María -Jerez de la Frontera- (27 de enero); IES Poeta García Gutiérrez – Chiclana- y IES Guadalpeña -Arcos de la Frontera- (28 de enero); Escuela San José -San Fernando- y Colegio San Felipe Neri –Cádiz- (29 de enero); Colegio San Ignacio Salesianos –Cádiz- e IES Las Salinas -San Fernando- (30 de enero), IES Salmedina –Chipiona- (31 de enero); IES Hozgarganta -Jimena de la Frontera-, Asta Regia -Jerez de la Frontera- y Colegio San José –Cádiz- (3 de febrero); IES Doñana -Sanlúcar Barrameda- e IES Juan Sebastián Elcano -Sanlúcar Barrameda- (4 de febrero), El Centro Inglés -Puerto Santa María-, IES Atalaya -Conil de la Frontera- e IES Mar de Cádiz -El Puerto Santa María- (5 de febrero), IES Pedro Muñoz Seca -Puerto Santa María-, IES Caballero Bonald – Jerez de la Frontera- y Colegio Nuestra Sra. de Lourdes –Cádiz- (6 de febrero) y Colegio La Salle Sagrado Corazón de Jesús – Jerez de la Frontera- y La Salle Buen Pastor -Jerez de la Frontera- (7 de febrero).

La Facultad de Ciencias de la UCA organiza Ciencias Around You desde el curso 2008-09. Más información:

http://ciencias.uca.es/difusion_ciencia/curso-13-14/Ciencias%20Around%20You%202014


Share

Últimas publicaciones

Nuevos hallazgos arqueológicos revelan la evolución urbana y comercial de la ciudad romana de Mellaria
Córdoba | 26 de mayo de 2026

Este trabajo de la Universidad de Córdoba aporta nuevos datos sobre el papel que la ciudad romana de Mellaria (Fuente Obejuna, Córdoba) jugó en las redes comerciales de Hispania. La investigación documenta infraestructuras hidráulicas y viarias de gran entidad y demuestra que la ciudad mantuvo intensas conexiones comerciales entre los siglos I y II d. C., antes de experimentar una progresiva transformación económica en la Antigüedad tardía.

Sigue leyendo
Proponen utilizar la IA para crisis sanitarias como la del hantavirus
Huelva | 24 de mayo de 2026

El consorcio internacional del proyecto HERACLES, respaldado por la Unión Europea a través del programa Interreg NEXT MED y en el que participa la Universidad de Huelva, advierte que la globalización y la alteración de los ecosistemas harán que estas crisis sean cada vez más frecuentes. Sin embargo, recalcan que la tecnología para intentar evitar que estos brotes se conviertan en pandemias ya está en desarrollo.

Sigue leyendo
Aplican inteligencia artificial para identificar genes clave que mejoren el sabor y aroma de la fresa frente al cambio climático
Málaga | 23 de mayo de 2026

Un equipo de investigación de la Universidad de Málaga y el Instituto de Hortofruticultura Subtropical y Mediterránea ‘La Mayora’ ha evaluado cómo influyen las interacciones entre genética y entorno en la calidad de este fruto. Los resultados de este estudio demuestran que no se comportan igual según el ambiente en el que se cultivan. Para ello, han combinado modelos matemáticos y datos biomoleculares con la finalidad de mejorar los programas de producción y obtener nuevas variedades más sabrosas y resistentes.

Sigue leyendo

#CienciaDirecta

Tu fuente de noticias sobre ciencia andaluza

Más información Suscríbete

Ir al contenido