La experta en género e igualdad por la Olavide Gema Otero crea un cuento coeducativo
Fuente: Universidad Pablo de Olavide
Lola sueña con un mundo mejor en el que todas las niñas y niños se sientan libres para ser lo que quieran. Así se presenta la protagonista de SuperLola, un cuento coeducativo creado por Gema Otero Gutiérrez, experta en Género e Igualdad de Oportunidades por la Universidad Pablo de Olavide, que habla de la igualdad con un lenguaje muy sencillo y que se presenta en dos formatos, un libro y un vídeo.
Todo empezó casi por casualidad. “SuperLola nace como un proyecto personal en forma de relato oral que cuento a mi hija Lola para que aprenda a ver la vida desde el inconformismo y la valentía”, explica Gema Otero. Un poco más adelante, la autora empieza a utilizar esta historia como material de apoyo en los talleres coeducativos que imparte en diferentes centros educativos de Andalucía. Esta experiencia le lleva a embarcarse en un nuevo proyecto profesional llamado La Señora Malilla y que tiene como objetivo la creación y difusión de materiales didácticos, lúdicos y creativos que permitan trabajar los valores coeducativos en las aulas y fuera de ellas.
Y así, de la mano del ilustrador Juan Antonio Muñoz toma forma y vida el cuento, primero en formato impreso y después como vídeo cuento, que en poco tiempo ha alcanzado cerca de 17.000 visitas en youtube: “Gracias a la voz en off de mi hija Lola y a la música de Fernando Núñez, el material supone una herramienta didáctica muy útil para trabajar con ella dentro y fuera de las aulas. Nuestra intención era llegar a todo el mundo y facilitar este recurso tanto a profesionales de la educación como a las familias. En una semana alcanzamos miles de visitas en youtube y empezamos a realizar presentaciones del cuento en colaboración con áreas de Cultura e Igualdad de diferentes ayuntamientos y a impartir talleres dentro y fuera de Andalucía”.
El mensaje es simple y claro: “SuperLola, la superheroína que más mola”, quiere mostrar que no todas las niñas son iguales, rompiendo así con los estereotipos propios del género y eliminando las diferencias entre los hombres y mujeres. “Este cuento es un camino lleno de ventanas abiertas. Es una historia que invita a ver y sentir el mundo de otra manera y que muestra nuevos modelos de niñas al margen de los roles y los estereotipos que marca nuestra cultura de género”, explica la autora, quien añade que “esta historia permite trabajar con niñas y niños el valor de la igualdad a través de la libertad de elegir el camino a seguir, del respeto a las diferencias o de la visibilización del papel de las mujeres en todos los ámbitos de la vida”.
Y es que la coeducación permite tomar conciencia de las desigualdades de género y de cómo éstas facilitan y perpetúan la sobrevaloración de “lo masculino” frente a “lo femenino”. A través de la educación en igualdad, niños y niñas aprenden nuevas formas de jugar y de relacionarse entre sí. “Es importante trabajar en los niños valores esenciales como el cuidado, la libre expresión de sentimientos y emociones personales o el trabajo doméstico como motor fundamental de la economía. Mientras que en las niñas es vital trabajar el empoderamiento, la autonomía o la toma de conciencia de su propio cuerpo” explica la autora.
“Mi formación en Género ha sido una ayuda vital para abordar la coeducación de manera transversal en todos mis escritos. Soy Licenciada en Historia, y aunque ya tenía formación y experiencia en Género, hice el Máster de Género e Igualdad en la Universidad Pablo de Olavide para seguir el camino iniciado hacía algunos años” explica Gema Otero, quien añade que “fue una experiencia muy positiva porque me ayudó a profundizar en temas como la Economía desde la perspectiva de género o la Historia de la Teoría Feminista. Ahora siento que fue el inicio de un camino que ya no tiene vuelta atrás”.
En estos momentos, Gema Otero se encuentra inmersa en la difusión de SuperLola, en la formación en Género e Igualdad y en el proceso creativo de nuevos cuentos coeducativos como “Lalo, el príncipe rosa” que muestra otras formas de vivir y sentir la masculinidad, “Circulitos en la barriga”, que trata de la libertad de las mujeres a decidir si quieren o no quieren ser madres, o “Corazón ovillo”, un cuento que reflexiona sobre los vínculos amorosos y la importancia de la autonomía personal en niñas y niños. “La Señora Malilla sigue adelante, en esta loca y maravillosa aventura”, afirma Gema Otero.
Últimas publicaciones
Un equipo de investigación de la Universidad de Granada y del Instituto de la Grasa (CSIC) ha validado un sistema basado en corriente eléctrica para aprovechar el principal residuo tras la producción del aceite de oliva. La tecnología, que separa y concentra las moléculas de interés presentes en este subproducto, recupera materias primas de alto valor para fabricar bioplásticos, cosméticos, artículos de higiene o productos de limpieza.
Sigue leyendoLa sala La Transversal de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Sevilla (C/ Laraña, 3) acoge la exposición ‘Paseo Matemático al-Ándalus’ de la Fundación Descubre / Consejería de Universidad, Industria, Energía e Innovación de la Junta de Andalucía, que podrá visitarse hasta el 29 de octubre.
Sigue leyendoLa Cité des sciences et de l'industrie de París ha reunido este pasado fin de semana a estudiantes, docentes e investigadores de Francia, España e Italia con motivo del Festival IN-STEAM, celebrado en el marco de la Fête de la science à la Cité. Este evento, que tuvo lugar los días 2 y 3 de octubre, supone un hito fundamental para este proyecto europeo, cuyo objetivo es lograr que las disciplinas STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) sean accesibles y atractivas para todo el alumnado, sin importar su origen o sus necesidades específicas.
Sigue leyendo


