CERCA DE 2.000 ESTUDIANTES ANDALUCES PARTICIPAN EN LA EDICIÓN 2012 DEL TORNEO FIRST LEGO LEAGUE

Fuente: Consejerías de Educación y Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía

Las Consejerías de Educación y Economía, Innovación y Ciencia de la Junta de Andalucía presentaron hoy en Sevilla la segunda edición andaluza del torneo de robótica First Lego League, una original competición internacional para fomentar la cultura científica, el espíritu innovador y el emprendimiento entre jóvenes de 9 a 16 años.

En esta edición, que cuenta por segundo año consecutivo con el respaldo de Corporación Tecnológica de Andalucía (CTA) y la Fundación Scientia, y con el patrocinio de GMV; participarán cerca de 2.000 estudiantes de 120 centros educativos de las ocho provincias andaluzas.

La competición fue presentada por el secretario general de Innovación y Sociedad de la Información de la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia, Juan Mª. González, junto a la directora general de Participación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, Mercedes González, y contó con una demostración de un equipo del Colegio Itaca-Nuevo Tomares y testimonios de participantes en la edición anterior. En la presentación, también participaron el representante de la Fundación Scientia David Serra y el director general de CTA, Elías Atienza.

El desafío, que Lego renueva cada edición, se denomina en esta ocasión Food Factor y plantea a los jóvenes participantes el reto de mejorar la seguridad alimentaria mediante la construcción y programación de robots autónomos utilizando LEGO® MINDSTORMS® NXT. Los estudiantes andaluces competirán con más de 200.000 jóvenes de su edad de más de 55 países. Los equipos tendrán que encontrar soluciones desde para la exposición a insectos y criaturas al procesado en condiciones no estériles y posterior transporte o bien la preparación sin garantías sanitarias y almacenamiento.

Esta iniciativa, que pretende fomentar la innovación, el emprendimiento y las nuevas tecnologías entre los más jóvenes, forma parte además de la Acción 94 del Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Andaluz. Dicha acción pretende que se creen resoluciones a desafíos tecnológicos usando la robótica y otras tecnologías avanzadas y fomentar su participación en competiciones internacionales.

FIRST LEGO League es un torneo internacional de robótica que se realiza anualmente desde 1998. En la última edición, el desafío Body Forward, participaron 165.000 escolares en todo el mundo, 2.700 de ellos en la FLL España y cerca de 980 en la FLL Andalucía.

El objetivo de FIRST LEGO League es que los participantes encuentren soluciones reales e innovadoras a problemas actuales, además de conseguir que los jóvenes se diviertan y emocionen con la ciencia y la tecnología a la vez que se fomentan vocaciones científico-tecnológicas mediante los valores de la innovación y la creatividad y el trabajo en equipo. FLL desafía los niños a pensar como científicos e ingenieros.

En Andalucía, se prevé la participación directa de unos 2.000 alumnos, agrupados en 170 equipos pertenecientes a unos 120 centros educativos. Está previsto que las celebraciones de las distintos torneos provinciales comiencen a partir de febrero próximo.

Posteriormente, la Gran Final de España se celebrará el 11 de marzo en Navarra y allí se medirá a los mejores equipos, los cuales lucharán para ganar acceso a participar en las diferentes competiciones internacionales.

El Desafío Food Factor

Cada año, cientos de miles de niños de todo el mundo esperan expectantes ante sus ordenadores la liberación de un nuevo Desafío. El desafío anual se compone principalmente de dos partes: una competición de robots, para la que se requiere creatividad e ingenio, y un proyecto científico, para el que se necesita habilidad para la investigación

El Proyecto científico

Los equipos que quieran optar a los Premios al Proyecto Científico deben realizar una presentación en directo ante un jurado y explicar en un máximo de 5 minutos lo siguiente:

-Describir el problema de contaminación o deterioro en el haya trabajado el equipo.
-Describir la solución innovadora que propone el equipo.
-Describir cómo el equipo compartió sus hallazgos con los demás.
-Usar un equipo multimedia sólo para realzar la presentación en directo.

El Proyecto técnico del robot

Los equipos presentarán durante 5 minutos el robot delante de un jurado que valorará tanto el diseño como la ingeniería, así como la programación del robot.

Competición de los robots

En la Competición del Robot de Food Factor el trabajo del Robot consiste en hacer pasar varios alimentos por algunas de las etapas que recorren hasta llegar al estómago, mientras los estudiantes evitan o resuelven la contaminación.
Cada equipo tratará de alcanzar la máxima puntuación posible superando las misiones con su robot. La competición se desarrolla en rondas clasificatorias de 2,5 minutos.

Más información: www.firstlegoleague.es