VOLVER

Share

LA ONUBENSE ALBERGA EL PRIMER MUSEO VIRTUAL DE MINERALES DE ESPAÑA


07 de septiembre de 2011

Fuente: Esther Colchero/ Programa para la Formación en Monitores en Materia de Divulgación del Conocimiento.

 

Los minerales, especies de rocas generadas en yacimientos mineros o pozos por efectos geológicos, pueden ser de diferentes formas, colores y tamaños. Y esta diversidad (en la actualidad existen más de 4.500 minerales catalogados) ha sido durante años objeto de estudio y diana para coleccionistas conocedores de la trascendencia que cada mineral tiene para una cultura por la historia local que representa.

Juan Carlos Caliani (izquierda) el día de la inauguración de la exposición permanente del Museo.En Huelva, provincia con una gran tradición minera por sus yacimientos en Riotinto, Cala, Tharsis y Puebla de Guzmán, profesores del Departamento de Geología de la Universidad Onubense han creado una muestra virtual con todo el patrimonio mineralógico de la institución.

A través de la web del museo, el coordinador de la exposición permanente, Juan Carlos Fernández Caliani, pretende proporcionar un recurso didáctico que sirva como complemento del aprendizaje de la Ciencia de los Minerales.

En el entorno virtual el visitante “podrá encontrar una colección de 250 muestras procedentes de diferentes yacimientos mineros que han sido seleccionados por su rareza, belleza o interés mineralógico”, indica el científico. Entre ellos cabe destacar algunos ejemplares originarios de actividades mineras antiguas como las del yacimiento de Ivigtut (Groenlandia): la Criolitionita o la Chiolita. “Estos minerales fueron donados por un antiguo profesor de la UHU, Antonio Barrero, quien los solicitó al Museo de Geología de Copenhague”, aclara el responsable de la muestra. Asimismo, otras de las piezas curiosas que el visitante podrá conocer en el museo virtual son el cobre nativo originario de las minas de Las Herrerías de Pueblo de Guzmán o el oro del yacimiento de Cala.

La página web se ha diseñado siguiendo la clasificación sistémica estándar de los minerales en el mundo. “En la actualidad se siguen unos parámetros de catalogación en base a la composición química de los minerales siendo básicamente 8 grupos: elementos nativos (metales o semi-metales), sulfuros y sulfosales, haluros, óxidos, carbonatos, sulfatos, fosfatos y silicatos”, explica Juan Carlos Fernández. De tal forma que los interesados en el mundo de la mineralogía podrán encontrar información detallada y gráfica sobre el mineral en cuestión (descripción, tamaño y lugar de procedencia). Además, “este rincón de los minerales se ha diseñado para que sea un espacio web del conocimiento activo y para ello destacamos un mineral de nuestra colección cada semana”, aclara el científico.

En el Museo Virtual de Minerales el usuario además de poder realizar consultas de los ejemplares, a partir de un índice alfabético, podrá descargar las imágenes relacionadas con las muestras de interés gracias a la concepción didáctica de la página web.

Procedencia de los minerales

Las muestras de la exposición forman parte del patrimonio mineralógico de la UHU, junto con otras piezas almacenadas en las litotecas de los Departamentos de Geología y de Ingeniería Minera. “Habitualmente se utilizan en las clases de reconocimiento visual de minerales pero tienen un uso limitado al alumnado. Sin embargo, ahora con esta web podrán disponer de ellas en cualquier momento”, especifica el Juan Carlos Fernández. Con esta plataforma, los geólogos de la UHU ofrecen un acceso universal a las piezas y a la información mineralógica de un modo ágil, dinámico e interactivo. “Además se facilita un aprendizaje más autónomo y una mayor participación en las actividades grupales, lo cual suele aumentar el interés y la motivación de los estudiantes”, concluye el experto.

Este website es el fruto de un Proyecto de Innovación Docente concedido por el Vicerrectorado de Formación Permanente e Innovación de la Universidad de Huelva (UHU) en su convocatoria de 2010/2011 

 

Descargue la imagen de esta noticia:

 

Juan Carlos Caliani (izquierda) el día de la inauguración de la exposición permanente del Museo.

Más información:

Juan Carlos Fernández Caliani
Facultad de Ciencias Experimentales
Email: caliani@uhu.es
Teléfono: 959 219 820


Share

Últimas publicaciones

Investigan cómo transformar residuos para elaborar productos dedicados al bienestar de la mujer
15 de enero de 2026

La investigación transformará residuos de origen animal en quitosano, para el desarrollo de productos cosméticos y funcionales orientados al bienestar de la mujer en etapas como la menopausia. La investigación combina tecnologías avanzadas de formulación con un enfoque multidisciplinar que integra conocimientos en química, ingeniería, ciencia de los alimentos y ciencia de materiales. El objetivo final es desarrollar formulaciones innovadoras con potencial de transferencia a la industria cosmética y alimentaria.

Sigue leyendo
Publican la posible ubicación de Madinat al Zāhira en el extremo este de Córdoba
Córdoba | 14 de enero de 2026

El investigador de la Universidad de Córdoba, Antonio Monterroso Checa, ha identificado este yacimiento en la zona relacionada con los cabezos de las Pendolillas, cuyo nombre se conoce desde el siglo XV. Este lugar ha sido desde esa fecha una zona de dehesa ligada al Realengo y sede de las Yeguadas Reales desde tiempos de Felipe II, al igual que sucedió con la ciudad de Abderramán III. Se trata de las dos únicas zonas de Dehesas Reales en Córdoba.

Sigue leyendo
Vinculan la autonomía de menores con trastornos del neurodesarrollo con una mejor salud física y mental de sus cuidadores
Granada | 14 de enero de 2026

Esta investigación del Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento (CIMCYC) de la Universidad de Granada (UGR) revela que apoyar el desarrollo funcional de estos niños y niñas no solo fomenta su independencia, sino que mejora significativamente la calidad de vida de sus padres y madres.

Sigue leyendo

#CienciaDirecta

Tu fuente de noticias sobre ciencia andaluza

Más información Suscríbete

Ir al contenido