Fuente: Universidad de Sevilla

“Me llamo Matemáticas, pero todos me llaman Mati, se ve que les da menos miedo y les gusta más. Aunque no me veas, estoy en todas partes y te puedo explicar el porqué de muchas cosas que están a tu alrededor. ¿Me acompañas? Tengo dos amigos muy curiosos, Sal y Ven, son hermanos y dueños de Gauss, el perro más listo de todos los perros. Estos dos amiguitos siempre están preguntando cosas y vendrán con nosotros en nuestras aventuras. Las mates de estas historias son cosa de Clara y los dibujos los hace Raquel”; así se presenta el personaje que esta profesora de la Universidad de Sevilla ha creado para acercar las Matemáticas en general, y la geometría computacional en particular a personas de todas las edades.

Las historias de ‘Mati’ comenzaron en mayo de 2011 y en su primer artículo, El 1 nunca fue un soldado, tuvo un total 4.500 visitas en tan sólo cuatro días. Hasta el pasado mes de noviembre se registraban ya más de 53.300 consultas y el capítulo Porque 8 no es siempre el doble de cuatro superaba las 6.000 visitas en menos de una semana.

La serie de historias que, quincenalmente, Raquel García y Clara Isabel Grima publican en Pequeño Libro de Notas, el semanario infantil y Juvenil de Libro de Notas que surgió en un primer momento “como un juego de niños”, ha sido galardonada con el premio Bitácoras al mejor blog de Educación 2011 y se ha clasificado entre los cinco mejores blogs de ciencia, tecnología e internet que cada año selecciona el periódico 20 minutos y al que se presentaron 468 blogs de todos los países de habla hispana en esta categoría, además de ser citada regularmente en la sección de ciencia de microsiervos.com.

La profesora Grima Ruiz, miembro del grupo de investigación Matemática Discreta: Teoría de Grafos y Geometría Computacional de la Universidad de Sevilla, explica que el personaje de ‘Mati’ nace un día jugando con sus hijos en la alfombra de su casa. De esta experiencia, una entrada en el blog Libro de Notas dos sábados al mes. “Siempre he tenido la necesidad de transmitir lo que investigaba y con ‘Mati’ he encontrado la forma de hacer Matemáticas sin seguir un método clásico de didáctica sino ´soltando´ lo que quiero contar hasta que los niños lo entiendan”, resalta.

“Hay que enseñar Matemáticas para resolver situaciones reales del día a día”, destaca esta profesora del Departamento de Matemática Aplicada I de la Universidad de Sevilla que, a través de su blog y los dibujos de la ilustradora catalana, Raquel García Ulldemolins, acerca a niños, padres y profesores conceptos como el código binario por el que se programan los ordenadores, trigonometría, escalas, porcentajes, fractales, teoría de grafos o la sucesión de Fibonacci.

“Tradicionalmente, las Matemáticas han tenido fama de difíciles y de aburridas, cuando no lo son. A los niños les gustan las historias, los cuentos. Mientras que leen o les leen cuentos aprenden vocabulario, gramática y ortografía. Nadie aprende ninguna de estas tres cosas leyendo una serie de reglas y repitiéndolas hasta la saciedad, sino mezcladas con el placer de descubrir una historia o deleitarse con un poema. Cuando leo un cuento a mis hijos y aparece una palabra que no conocen y que necesitan entender para seguir el hilo de la historia, preguntan, tienen curiosidad. Eso es lo que pretendemos con ‘Mati y sus Mateaventuras’, plantear una historia, con su introducción, cercana, de dos niños como ellos, que después tendrá un nudo que les intrigue y cuyo desenlace necesite la adquisición de uno o varios conceptos matemáticos. Y que sea divertido, al menos, eso pretendemos”, reitera.

Concretamente, estudiantes de Segundo a Sexto de Primaria de varios colegios de Sevilla conocen ya en persona a ‘Mati’ y muchos profesores de institutos de toda España toman también sus enseñanzas para diseñar actividades con sus alumnos.

Se prevé que a finales de este año la editorial catalana Raima publique el primer libro de Mati y sus mateaventuras: Hacia el infinito y más allá.