Actualidad científica

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Ciencia Directa
DESARROLLAN UN PROYECTO PARA DIAGNOSTICAR PRECOZMENTE EL FRACASO ESCOLAR
11 de enero de 2011

Estará basado en déficits de estudios de atención primaria

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ANALIZAN LOS PAISAJES VEGETALES CAMBIANTES Y SORPRENDENTES DE DOÑANA
11 de enero de 2011

Investigadores de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ha descubierto la presencia de maderas fósiles de pinos en el Parque Natural de Doñana, lo que parece indicar que existieron allí unas condiciones climáticas y ecológicas muy diferentes a las actuales.

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EL CSIC ANALIZARÁ CÓMO ENVEJECE LA POBLACIÓN ESPAÑOLA
11 de enero de 2011

Según las estadísticas, hacia 2049 el 30% de la población española estará integrada por personas de la tercera edad.

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INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD DE CÁDIZ ANALIZAN EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA TIROIDEO EN LA DORADA Y EL LENGUADO
10 de enero de 2011

Diversas empresas acuícolas se han mostrado interesadas en este estudio, ya que los resultados pueden ayudar a mejorar su cultivo.

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ANDALUCÍA REDUCE SUS EMISIONES DE GASES A 6,8 TONELADAS DE CO2 POR HABITANTE
10 de enero de 2011

Esta cifra supone "un importante avance" desde las 7,8 toneladas que se tomaron como referencia en 2004 y se acerca a las 6,32 toneladas anuales per cápita fijadas como meta para 2012, objetivo que supondrá una reducción del 19 por ciento en las emisiones por habitante de gases de efecto invernadero, ha indicado en una nota Medio Ambiente.

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EL BILINGÜISMO MEJORA LA ATENCIÓN Y LA MEMORIA
10 de enero de 2011

El proyecto Procesos de Atención y memoria en la selección de idiomas en bilingües y traductores, coordinado por los profesores Teresa Bajo Molina y Pedro Macizo Soria, de la Universidad de Granada, ha demostrado que el bilingüismo es beneficioso porque "mejora las capacidades atencionales y entrena la memoria", explica la profesora Bajo. Es decir, que saber dos idiomas tiene ventajas más allá de la evidente facilidad para comunicarse.

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LA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SANITARIOS NECESITA UNA NORMATIVA ÚNICA, SEGÚN UN ESTUDIO DE LA UGR
10 de enero de 2011

Un estudio de la Universidad de Granada (UGR) advierte sobre la necesidad de unificar los planes de gestión de los residuos sanitarios existentes en las diferentes comunidades autónomas para mejorar su reciclaje y eliminación. En la actualidad no existe una normativa específica a nivel estatal, tan solo una ley marco que el Ministerio de Medio Ambiente y Medio Rural y Marino (MARM) prevé reformar.

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CLASIFICAR VÍDEOS POR LA CARA
07 de enero de 2011

Investigadores de la Universidad de Málaga persiguen desarrollar herramientas que permitan la manipulación de grandes archivos de vídeo, su visualización general y la búsqueda rápida basada en contenido para la localización de un segmento. Para ello, el sistema generará índices de vídeo, como ocurre con los archivos de texto. La aplicación no necesitará potentes requerimientos informáticos, ya que podrá instalarse en los ordenadores convencionales. Se trata de un proyecto de excelencia que la Consejería de Economía, Innovación y Ciencia ha financiado con 82.200 euros.

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LAS MICROALGAS, UN ARMA DIMINUTA PARA LUCHAR CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO
07 de enero de 2011

Las microalgas marinas se han convertido, por su capacidad para retirar CO2 de la atmósfera, en un arma para luchar contra el cambio climático, una aplicación que, entre otras, como la acuicultura o la farmacia, se investiga en el Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN-CSIC). Este centro, ubicado en el campus de Puerto Real (Cádiz) acoge la mayor colección de España de microalgas, con más de 300 cepas, tanto autóctonas como foráneas.

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BIOTECNOLOGÍA VERDE AL SERVICIO DEL AGRICULTOR
05 de enero de 2011

Nacida en el seno de la Universidad de Sevilla, la spin-off ResBioAgro, S.L. tiene como actividad principal generar recursos biotecnológicos para la agricultura, que garanticen una mejora sustancial en el desarrollo de cultivos de alto interés en Andalucía, (arroz, fresas, hortícolas, olivar, etc.) y que permitan desarrollar cultivos más respetuosos con el medio ambiente.

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LOS JUGUETES CIENTÍFICOS QUE LOS NIÑOS RECIBAN ESTA NAVIDAD DEBEN DIVERTIR ANTES QUE ENSEÑAR A INVESTIGAR, SEGÚN EXPERTO
28 de diciembre de 2010

El profesor de Ingeniería Química de la Universidad de Barcelona (UB), Claudi Mans, ha apuntado que los juegos científicos actuales pretenden "educar de manera ostensible" y, ha su juicio estos productos "no deberían tener como fin formar conciencias", sino "entretener".

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APRUEBAN EL ‘IPCC DE LA BIODIVERSIDAD
28 de diciembre de 2010

Naciones Unidas aprobó la semana pasada la Plataforma Intergubernamental Científica sobre Biodiversidad y Ecosistemas (IPBES, en sus siglas en inglés) que se convierte en un hito al cierre del Año Internacional de la Biodiversidad y al comienzo de la Década Internacional de la Biodiversidad en enero de 2011.

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