Recursos

Cuaderno coordinado por Ignacio López Goñi que incluye una selección de artículos que abordan esta primera gran crisis del siglo XXI desde diversas disciplinas. Son artículos escritos por un grupo independiente de hombres y mujeres, todos académicos o investigadores de universidades públicas y privadas o centros de investigación públicos. Cada artículo viene enlazado con referencias a artículos científicos y son un ejemplo de cómo acercar el conocimiento científico durante la pandemia a la ciudadanía.

El calendario, con el que se pretende acercar la cultura científica a la población más joven y ofrecer referentes cercanos, diversos y actuales de la ciencia, vuelve a estar acompañado de una guía didáctica con actividades adaptables a distintas asignaturas y niveles de Primaria y ESO. Entre las principales novedades de esta edición, destaca que la versión online del calendario está disponible en diez idiomas: árabe, aragonés, asturiano, castellano, catalán, esperanto, euskera, francés, gallego e inglés.

Espacio de encuentro participativo y online para la divulgación de la investigación y la transferencia del conocimiento sobre la etnobotánica desde las Ciencias Sociales y las Humanidades. Pretende mostrar mundos y lenguajes diversos sobre distintos ámbitos, como son: el mundo vegetal en la lexicografía, en la literatura, en la historia, en la documentación de archivo, en los textos orales, en la fraseología, en el arte, en la arqueología, etc.

La gestión cinegética sostenible y la conservación de estos espacios dan el salto a la gran pantalla con el estreno de un documental sobre el Estándar Técnico GECISO, desarrollado por la Unidad de Investigación en Recursos Cinegéticos y Piscícolas de la Universidad de Córdoba (UIRCP- UCO).

Material gráfico compuesto por seis comics donde las viñetas, dirigidas al público general, y en especial al juvenil, explican, de una forma accesible y visual, desde el desarrollo de soluciones terapéuticas como las vacunas o los antivirales, hasta la realización de modelos matemáticos que pueden ayudar a predecir y entender la evolución de la pandemia, entre otras cuestiones.

Sistema de información sobre alérgenos aéreos de la Universidad de Almeria (UAL) que integra un método de captación, registro y cuantificación de los pólenes presentes en a atmósfera de dicha universidad.

El objetivo del proyecto científico es entender cómo los organismos se adaptan al ambiente y para ello se trabaja con un organismo modelo en genética: las moscas de la fruta del género Drosophila.

Uno de los mayores desafíos es encontrar un formato apropiado para cada tema y público objetivo. Esta plataforma ofrece una completa panorámica de los diferentes formatos, estrategias, objetivos, recomendaciones, tipos de público y herramientas que deben tenerse en cuenta para poner en marcha un nuevo proyecto.

Este recurso recopila información sobre aquellos científicos y científicas comprometidos con la divulgación, pertenecientes a universidades y centros de investigación andaluces. Su objetivo es conectar voces científicas reconocidas con profesionales de la comunicación, docentes y organizadores de actividades de divulgación que puedan necesitar su colaboración.

Exploria - Ciencia es un recurso tecnológico que la Fundación Descubre ofrece a la comunidad de divulgadores, de manera que puedan construir y compartir sus propias visitas y rutas virtuales de manera intuitiva y rápida. La herramienta se dirige a profesionales de distintos ámbitos: periodistas científicos, responsables de Unidades de Cultura Científica y de Museos de Ciencia, etc.