Un desayuno para alimentar el cuerpo y para alimentar valores, como la paridad, la inclusión o la accesibilidad. Así ha quedado de manifiesto en la treintena de cafés con ciencia celebrados esta semana con motivo del Día de la mujer y la niña en la ciencia, donde han desayunado más de 400 participantes en las provincias de Sevilla, Granada y Cádiz.

El Parque Tecnológico de la Cartuja acoge hoy varios Cafés con Ciencia

La Fundación Descubre ha impulsado la celebración de estos encuentros donde una treintena de científicas ha conversado sobre su día a día con alumnado de primaria y secundaria y personas con discapacidad para visibilizar referentes femeninos. El número aproximado de participantes ha sido de cuatrocientos cincuenta. Además los Cafés pretenden dar a conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en la ciencia para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico. 

En concreto, el Café con Ciencia celebrado esta mañana en la Tecnoincubadora Marie Curie, del Parque Científico Tecnológico Cartuja. ha contado con la participación de alumnado de 4º, 5º y 6º del centro Nuestra Señora de la Paz, ubicado en el Polígono Sur de Sevilla.  Una treintena de estudiantes han desayunado con dos investigadoras de centros ubicados en la tecnópolis sevillana.

La ingeniera de la Universidad de Sevilla, Juana Mª Martínez Heredia, con una alumna que ha participado hoy en el Café con Ciencia con motivo del 11F.

Por un lado, la ingeniera de la Universidad de Sevilla, Juana Mª Martínez Heredia se ha centrado en mujeres en la ingeniería aeroespacial e investigación y desarrollo de tecnología electrónica aplicada a aviones tripulados y no tripulados. Por su parte, la investigadora del instituto de Microelectrónica de Sevilla, Paula López González, les ha explicado cómo funciona una app para identificarse en el teléfono móvil con fotos de las venas de la muñeca.

la investigadora Paula López durante el Café con Ciencia dedicado a explicar a un grupo de alumnos el funcionamiento de una app para identificar el usuario de un móvil a partir de fotos de sus venas.

El café de la Universidad de Sevilla ha contado con 20 desayunos sobre temáticas tan diversas como liderazgo femenino, expresión genética, nanomedicina, ciencia ciudadana, inteligencia artificial o eficiencia energética. En ellos han participado estudiantes de los IES Albert Einstein (Sevilla) y El Majuelo (Gines), así como Yago School (Castilleja de la Cuesta). 

Por su parte, la asociación de amigos de la ciencia Diverciencia ha organizado 4 cafés en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Algeciras. Investigadoras de la Universidad de Cádiz han abordado en sus mesas el sector logístico portuario, la investigación en Covid y la influencia de la química en la sociedad.

Ciencia y accesibilidad

Por su parte, el Centro de Información de la Mujer de Alhama de Granada ha organizado un Café con Ciencia para fomentar la accesibilidad e igualdad entre públicos habitualmente alejados del ámbito científico. Es el caso de los usuarios del centro ocupacional El Lucero, referente en la comarca como servicio de apoyo profesional para personas con discapacidad en edad laboral. Los participantes han desayunado con la investigadora local de la Universidad de Granada, Ana Castillo López en un encuentro titulado ¿Una científica sin bata? ¿A qué se dedica?

la investigadora de la Universidad de Granada, Ana Castillo López, en el centro ocupacional El Lucero de la Mancomunidad de Alhama de Granada ayer en un Café con Ciencia inclusivo.

El próximo lunes 13 de febrero, el Instituto Andaluz de Patrimonio Histórico (IAPH)  organiza un Café con Ciencia en su sede ubicada en el Parque Científico Tecnológico Cartuja, bajo el título ‘Las ciencias experimentales al rescate del patrimonio’, donde se destacará el papel de una científica en la conservación e intervención del patrimonio dando a conocer aspectos de caracterización material y conservación patrimonial.

Al día siguiente, el martes 14 de febrero, la Escuela de Estudios Árabes, centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas ubicado en Granada, celebrará dos desayunos sobre la investigación de la historia y la lengua de los árabes como temáticas. Las expertas charlarán sobre las vías de acceso de los estudiantes en la investigación en las Humanidades (Filologías, Historia, Arte…), así como las metodologías y fuentes empleadas, así como la traslación de los resultados a la sociedad..

Desayunar y conocer

La Fundación Descubre promueve Café con Ciencia, en colaboración con las principales entidades de investigación y divulgación de la región y el apoyo de la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.

Esta fórmula logra acercar el día a día de los investigadores, sentándolos con estudiantes o público general a contar su historia o los retos de sus investigaciones, pero en un tono divulgativo, alejado de tecnicismos y centrado en conectar con posibles futuros investigadores.

En concreto, durante estos Cafés con Ciencia, Descubre está potenciando la celebración de encuentros que favorezcan el acceso a la divulgación científica de colectivos que normalmente no tienen acceso a ésta, como alumnado procedente de barrios desfavorecidos o zonas rurales, así como personas con discapacidad. También fomentará estos criterios de igualdad e inclusión en la celebración de los próximos cafés organizados con motivo del 8 de marzo, Día de la mujer y 14 de marzo, Día de las matemáticas.

En 2022, 334 científicos han charlado en torno a una mesa con 4260 participantes de toda Andalucía para divulgar su labor investigadora, en un ambiente distendido. En total, han sido 309 cafés organizados por una treintena de centros de investigación y divulgación radicados en la comunidad.

Más información:

#CienciaDirecta, agencia de noticias de ciencia andaluza, financiada por la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación.

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